Avec mes doigts :

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    Trois femmes qui ont de l'or au bout des doigts, et des sentiments  bouillonnants...
    Elles nous le font partager
    Pour le bonheur des yeux
    C'est par là :


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    "Des mômes ..."

    Le courrier.

    Lorsque le facteur passe, les petits yeux qui traînent à côté regardent d’un air avide cette pile de papiers et de colis… peut-être que dedans... peut-être…

    C’est seulement après le repas, au temps calme, que chaque animateur distribue tranquillement le courrier aux enfants de son groupe, en toute intimité.

    Le courrier, c’est beaucoup d’émotions. C’est retourner un instant dans son cocon, se rappeler qu’il manque un peu et même parfois beaucoup, ce cocon là.

    Lorsqu’un enfant lit son courrier, il quitte le temps d’un instant la colo pour rentrer chez lui. Lorsqu’il revient, parfois il partage, parfois il cache, parfois il colle sur son mur ce petit morceau d’amour.

    Ceux qui n’en reçoivent pas de leur famille en reçoivent de notre part. C’est posté du village, parfois d’un peu plus loin quand l’un d’entre nous part en course. Ça ne remplace pas, mais ça fait plaisir. Pour le parent pour qui n’a pas vu cette importance, ou pour qui écrire est difficile, un appel et des nouvelles de notre part permettent de temps en temps à une carte cocon de traverser la France. Parfois. Ces cartes là sont conservées comme des trésors, même si elles sont écrites par une grande sœur, une voisine.



    Colin, lui, reçoit du courrier chaque jour.

    Quand Colin lit son courrier avec son animateur, Colin qui est encore petit, il ne rentre pas chez lui le temps d’une parenthèse. Colin écoute, se transforme, et se met à pleurer. Un « bouhhhh… » qui dure et qui prend aux tripes chacun de ceux qui passent par là.

    Colin reçoit du courrier tous les jours et pleure à chaque temps calme. Son animateur ne comprend pas : Colin va très bien, il joue, il mange, il découvre, il rit… Colin vit. Mais il pleure sur son courrier.

    Après quelques jours de ce rituel, Colin met des mots sur ses larmes… Sa maman lui écrit chaque jour qu’elle s’ennuie de lui, qu’il lui manque et qu’elle l’aime très fort. Et Colin pleure… car même s’il pense à sa maman, il est content d’être à la colo, il s’amuse comme un fou, et sa maman ne lui manque pas. Oh, il y pense beaucoup tout le temps et il sera content de la retrouver, mais elle ne lui manque pas. Juste un petit peu le soir pour le bisou. Seulement voilà, sa maman est malheureuse, et lui culpabilise d’être heureux.

    J’appelle la maman de Colin pour lui raconter son enfant, sa colo, ses rires, ses courriers et ses pleurs aussi. Sa maman m’explique qu’elle profite de l’absence de son fils pour sortir le soir avec ses copines, faire des choses différentes que lorsqu’ils sont ensemble, qu’elle aussi en profite. Les mots qu’elle envoie à Colin sont de simples mots d’amour, pas des mots pour faire pleurer.

    Deux jours plus tard, Colin reçoit une carte multicolore, avec des mots d’amour dedans, mais aussi des rires et de la vie. Sa maman lui raconte un peu de ses sorties entre copines, lui dit qu’elle l’aime et qu’elle est contente de savoir qu’il s’amuse bien là-haut dans la montagne… qu’ils se raconteront plein de choses au retour.

    Colin ne pleure pas, il cache la carte multicolore sous son oreiller… puis repart le sourire aux lèvres vers ses jeux.


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    "Des mômes ..."

    A la gare, ils se tenaient par la main.

    Dans le train, ils étaient côte à côte. Ils ont fait moitié moitié de leurs pique-niques.

    Dans le car, ils ne se sont pas lâché les mains et ont détaillé chaque virage.

    Petit sac sur le dos, ils partent vers leur chambre. Ça fait un an qu’ils attendent ça, repartir ensemble en colo, en amoureux, ça fait un an qu’ils s’envoient des courriers et se téléphonent de temps en temps.

    Seulement voilà, il y a une chose qu’on ne leur avait pas dit : ils ont grandi.

    Cette année, cette petite fille là et son amoureux, ce petit garçon et son amoureuse ont tous les deux six ans. Et la loi dit que les enfants ne peuvent pas dormir dans des chambres mixtes à partir de 6 ans.

    Ils devront faire chambre à part pendant les trois semaines que dure leur vie commune, le temps d’un été.

    Leur petit cœur ne comprend ce qui a changé depuis l’année dernière, ce qui les oblige à ne pas dormir ensemble.

    Quelle drôle d’idée de faire une loi pour séparer les amoureux…


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    "Des mômes ..."

    Au rez de chaussée du bâtiment des chambres, au milieu du grand couloir, une seule porte est accessible à la colo. Les autres cachent les secrets de l’internat du collège.

    Derrière cette porte, c’est ma maison, ma caverne, mon refuge… la cabane, la cachette aussi. C’est l’infirmerie.

    C’est très étrange de traverser ce grand couloir vide et sombre pour aller se faire soigner dorloter chouchouter… les premières fois ça impressionne !

    Alors à l’intérieur de ma grotte je mets de la couleur : des bouquins des dessins, des dessins, des bouquins.

    Et puis, un jour, un animateur me fait un cadeau, il m’offre un dessin. Oh non, pas un dessin, le dessin.

    En début de séjour, j’ai fait le clown, le vrai, avec un petit bout de nez rouge et de grands yeux étonnés. Clown muet qui ne parle pas mais dit beaucoup avec les sons de ses instruments, clown qui s’éveille à la musique…

    nyl-clown

    Ce clown est un clown blanc… Christophe lui a fait des couleurs et un visage sur un bout de papier. Ce clown là a eu beaucoup de frères et sœurs.

    L’infirmerie devient le cirque, et le cirque s’installe à l’infirmerie.

    Je ne me souviens pas si chaque enfant a ramené un dessin mais je me souviens qu’il y en a eu beaucoup… un mur de clowns témoins de ces moments d’intimité où on peut laisser aller les larmes… un mur de clowns à observer… se concentrer sur leurs tronches et mettre un peu de côté les bobos… un mur de clowns pour me faire plaisir aussi.

    Je crois qu’ils se sentaient bien dans ma grotte mon antre ma caverne, au bout du couloir sombre. Tu sais, là où il y a les clowns !

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    Il m'a écrit. Et il a dit ça :

    "j'exige un droit de réponse :o)

    Découvrir sans bruits c'est bien, mais avec un guide, c'est bien aussi.

    Il s'agit bien d'une ancienne école. Plus exactement de la maternelle publique pour filles.

    Le préeau existe toujours, il est làa, dans le bâtiment de gauche, sur les porte manteaux alignes il traîne encore un vieux ciré pour quand on passe régulièrement la voiture au karcher
    (tous les 15 ans), et juste au-dessus des graines, des engrais, peut-être des bulbes, et, avant d'être victimes d'un chat pourtant peu vindicatif, une famille de pipistrelles qui vivait sous les toits. Le bâtiment principal, fidèle a sa tradition d'enseignement a été le lieux ou j'appris à ne pas ranger mon bazar et à ne pas bricoler.



    Vous avez déjà vu les toilettes des élèves, les cloisons et portes supérieures ayant disparutes (et les vécés en eux-memes), mais voici derrière la clématite visiblement impressionnée par la solennite du lieu, la fenêtre donnant sur les toilettes du maître.




    C'est pas un jardin au cordeau, Ça pousse, Ça dépasse, des fois on coupe, des fois on oublie, des fois on laisse exprès...
    Alors certains se dressent fièrement




    D'autres se cachent pour ne s'offrir qu'aux initiés




    Et souvent, la nature reprend des droits qu'elle n'avait jamais vraiment perdus...




    ...pas comme chez le voisin qui la met dans une cage...




    Ce jardin il est tellement grand qu'il est aussi un peu dedans."



    Et voilà pour ce jardin de cette maison là. Merci  Monsieur_Claude !
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